TRANSMISSION
Thèmes et parcours
Choisir un thème. L’adapter à vos équipes.
Thèmes de formation sur les polymères, la transformation, l’analyse, la conception, le recyclage et les défauts de plasturgie. Le programme, la durée et les modalités sont adaptés au public.
Réponse directe
Thèmes de formation. Les entrées couvrent les fondamentaux des polymères, la transformation, l’analyse, la conception, le recyclage et les défauts de plasturgie. Elles constituent une base pour préciser l’objectif pédagogique, le public, les prérequis, le format, l’évaluation et les travaux pratiques éventuels avant inscription. Le choix du thème se fait en fonction de la décision à mieux maîtriser.
Accès directs
Choisir un thème, puis préciser le public et le format.
Chaque entrée part d’une question de métier et vous oriente vers les compétences à travailler, le niveau à préciser et le format à cadrer. Le thème consacré à l’injection et aux défauts aide à relier défauts observés, matière, outillage et réglages ; celui sur la caractérisation invite à lire les résultats avant de choisir d’autres essais.
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3 formats pour avancerComprendre les polymères
Formation aux fondamentaux des polymères pour les bureaux d’études, la qualité, les achats ou la production. Le niveau, le programme et la durée sont confirmés selon le public.
Formation sur mesure
Formation sur mesure en polymères et plasturgie. Les objectifs, les cas d’entreprise, le format et l’évaluation sont définis après cadrage.
Présentation des formations
Découvrez l’approche pédagogique, les modalités possibles et les informations à transmettre pour obtenir une proposition adaptée.
Organisation pratique
Objectifs, prérequis, durée et évaluation avant inscription.
Le cadrage précise les objectifs, le niveau attendu, le lieu, la durée et les modalités d’évaluation.
Indiquez le thème recherché, le nombre de participants et la période souhaitée. L’équipe vous précisera les prochaines possibilités ou étudiera une session intra-entreprise. Pour préparer la réponse, ajoutez le public concerné, le niveau attendu et le résultat métier recherché. Ces éléments aident à choisir le format adapté.
Oui. Le catalogue fournit une base thématique, puis le cadrage précise les objectifs, le public, les cas internes, le format et les modalités d’évaluation avant inscription. Vous pouvez donc partir d’un thème existant et demander une adaptation au niveau des participants ou aux situations de l’entreprise.
Chaque programme permet de demander une inscription ou un devis auprès de l’équipe. Pour recevoir une proposition utile, indiquez le thème, le public, le niveau attendu, les difficultés rencontrées et le format souhaité. Les objectifs, les exemples et les modalités sont ensuite confirmés avec l’équipe avant inscription.
Former votre équipe
Préciser le thème, le public, la durée et l’évaluation.
Présentez les métiers concernés, les difficultés rencontrées et le niveau d’autonomie recherché.